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Akademisch sein online – Chance statt nur Zwischenlösung

Ein Bericht von Anna Maßlau (Master-Studiengang Modernes Japan). Online-Seminare, Zoominare, Webinare: Vielleicht nicht für jedermann das Wahre – und das nicht erst, wenn die WLAN-Verbindung zur Last fällt mit einer neuen Eskapade. Zugegeben, das Format des rein digitalen Austauschs ist nicht fehlerlos und gerade im Bereich der Lehre mag es noch einiger Tüfteleien bedürfen. Gleichwohl sollte ich im Zuge meiner Being-Academic-Projektdurchführung mit Vorteilen vertraut werden, die mich sagen lassen, dass es zu weitaus Höherem berufen ist als einem Notbehelf – und das nicht nur, weil es mir Dinge ersparte wie erschöpfendes Bahngefahre.