{"id":12213,"date":"2013-12-05T14:37:13","date_gmt":"2013-12-05T13:37:13","guid":{"rendered":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/?p=12213"},"modified":"2020-07-16T14:09:22","modified_gmt":"2020-07-16T12:09:22","slug":"plakativer-konfuzianismus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/?p=12213","title":{"rendered":"Plakativer Konfuzianismus"},"content":{"rendered":"

Wie bringt man die Lehre des Neokonfuzianismus der Edo-Zeit in wenigen Worten (und Bildern) auf den Punkt? Dieser Herausforderung haben sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Kultureinf\u00fchrung diese Woche gestellt und die Inhalte von Kaibara Ekikens Werken (1630\u20131714) Yamato zokkun<\/em> und Y\u00f4j\u00f4kun<\/em> sowie der ber\u00fchmten Onna daigaku<\/em> (im Sch\u00fclerkreis Ekikens entstanden) zusammengefasst.<\/p>\n

In der kursinternen Abstimmung lagen dabei gute Ratschl\u00e4ge f\u00fcr ein langes Leben ganz vorne:<\/p>\n

\"B1\"<\/a>Ebenfalls beliebt \u2013 weil im Studium auch praktisch anwendbar \u2013 waren Tipps zum richtigen Lernen: <\/p>\n

\"A5\"<\/a><\/p>\n

\"B6\"<\/a><\/p>\n

\nWie ein tugendhaftes Verhalten aussieht zeigt dieses Poster:<\/p>\n

\"A7\"<\/a>
\nUnd die frauenfeindlichen Inhalte der Onna daigaku<\/em> wurden ebenfalls sehr anschaulich visualisiert:<\/p>\n

\"A6\"<\/a>
\n\"B3\"<\/a>
\nUnd last but not least hier eine wichtige Fu\u00dfnote zu den Scheidungspraktiken der Edo-Zeit:<\/p>\n

\"fussnote\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wie bringt man die Lehre des Neokonfuzianismus der Edo-Zeit in wenigen Worten (und Bildern) auf den Punkt? Dieser Herausforderung haben sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Kultureinf\u00fchrung diese Woche gestellt und die Inhalte von Kaibara Ekikens Werken (1630\u20131714) Yamato zokkun und Y\u00f4j\u00f4kun sowie der ber\u00fchmten Onna daigaku (im Sch\u00fclerkreis Ekikens entstanden) zusammengefasst. In der kursinternen Abstimmung lagen dabei gute Ratschl\u00e4ge f\u00fcr ein langes Leben ganz vorne: Ebenfalls beliebt \u2013 weil im Studium auch praktisch anwendbar \u2013 waren Tipps zum richtigen Lernen:<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1859,5],"tags":[227,230,226,621,228,292,229,757],"class_list":["post-12213","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-institutsleben","category-studium","tag-einfuhrung-in-die-japanische-kultur","tag-kaibara-ekken","tag-konfuzianismus","tag-kultureinfuhrung","tag-onna-daigaku","tag-poster","tag-yamato-zokkun","tag-yojokun"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12213","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12213"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12213\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20977,"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12213\/revisions\/20977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/moja.phil.hhu.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}